记者从日前开会的全省教育工作会议上了解到，今年安徽省以稳固普及、提高质量、调整结构、深化改革、注目民生为工作重点，环绕安徽省经济社会发展的关键战略，大大提升教育对经济社会发展的贡献度，全面发展各类型教育，特别强调发展职业教育。不断扩大职业教育规模 今年，安徽省将努力提高高中阶段教育的普及程度，力争毛入学率在今年需要超过80%，重点是不断扩大职业教育和各类培训的规模。要力争构建80%的目标，关键是各地如何提升初中毕业生升学率，如何创建规范灵活性的中职学校招收制度，如何增大面向具备初中文化水平的非应届初中毕业生的招收。今年，省政府早已调整了各县（区）重点考核中教育指标的内涵，从2009年考核区域内高中阶段毛入学率，调整为考核区域内初中生升学率，其目的就是为了确保职业教育具备充足生源，为中职招收制度改革创造条件，为皖江城市带上接续产业移往示范区获取更好的人才。

不准变相做重点班 在基础教育方面，以中小学标准化建设为抓手，推展义务教育平衡发展，提高办学条件，为提高质量奠下坚实基础。要大大增强素质教育，增进少年儿童全面发展，不准做变相重点班和 特色班。重点是之后深化新课程改革，减低学生学业开销；希望强化中小学师德师风建设，提升中小学教师水平，积极开展中小学校长和教师培训。

实施双证培育方式 在职业教育方面，今年安徽省贯彻把双证（学历证书和职业资格证书）培育方式实施到实处，强化中职学校学生的实践中能力。在各种专项投放时，将把取得双证书所占到学生的比例作为最重要考核指标。希望社会力量兴学职业教育。绝大部分中等职业学校的学生在校期间依然是未成年人，学校无法以顶岗进修为借口，变相将未成年学生作为劳务输出，甚至牟利。

择校若无挂勾领导考核 今年，安徽省将把城镇化建设进程中，学校资源布局否合理，否避免大班额与择校作为县（区）党政领导干部考核的最重要指标。在学校布局调整中坚决便利学生就读于的原则合理布局。

坚决完备功能的原则，为新建学校及时配有同住、食堂和交通等条件确保。坚决教育资源充分利用的原则，利用闲置校舍兴学幼儿教育或展开资产切换。职教要随市场而动 以市场需求为导向，大大调整中等职业教育专业结构，调整学历教育和短期培训的规模结构，极力传输低收入前景很差的专业招收规模。

今后将中职学校的专业和培训结构的调整情况作为更为最重要的因素，在中央和省级三重项目决定时予以考虑。高等教育尤其是高等职业教育也将根据经济社会发展趋势大大调整学科专业结构，学生的科学知识能力结构，对培育规模过大的学科专业招收规模极力传输。

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